PALABRAS DE INAUGURACIÓN DE LOS II JUEGOS FLORALES 2010 EN HOMENAJE AL POETA CÉSAR VALLEJO

Señor Promotor Carlos Vargas
Señores profesores
Padres de familia
Alumnos todos

Hoy, Praderas International School, homenajea a César Abraham Vallejo Mendoza, poeta mayor de nuestro país quien aportase obras vitales a nuestra cultura. Dicho homenaje se hace a través de los II Juegos Florales que llevan su nombre, pero es quizá bueno recordar ahora cómo empezó ese proyecto cultural único en los alrededores de San José y que tiene como noble objetivo incentivar a nuestros alumnos a sencillas actividades que realizarán durante toda su vida académica: leer, escribir y hablar frente a un numeroso público.
Hoy en día y con la realización de los II Juegos Florales este evento se constituye en una clara realidad y en un evento que anhela introducirse en la tradición de nuestra Alma Máter. Hoy, vivimos una realidad distinta, nuestros alumnos ya saben en qué consiste este evento y con la esperanza de sus corazones han vuelto apostar por ese sueño que significará alzarse en esta linda noche con el premio mayor de letras que otorga nuestra institución a quienes apostaron por la imaginación y la ficción para escapar de una realidad muchas veces tormentosa y absurda que nos rodea, nos cansa y nos deprime.
Los alumnos praderinos saben hoy más que nunca que la literatura no es memorizar nombres de autores y obras literarias como se enseña tradicionalmente en los colegios de este país. Los alumnos praderinos saben que la literatura es sinónimo de libertad, de pensamiento y expresión, y más aún, saben que los Juegos Florales son el espejo de lo que se aprende dentro de las aulas.
Señores padres de familia, es también obligación suya participar en estos eventos aquí y en cualquier lado y exigir a su institución que muestre el avance en el área de comunicación porque sólo así usted podrá darse cuenta que sus hijos están recibiendo una formación de nivel y a la altura de las exigencias de estos tiempos modernos. Es lamentable, por ende, que se intente querer disminuir o si quiera comparar la producción académica que nuestra institución posee porque aunque no somos una gran congregación con sedes en diversos distritos somos en cambio una institución comprometida con la formación íntegra de nuestro alumnado.
No es casualidad que hayamos querido iniciar nuestro mes de aniversario con una actividad netamente cultural en lugar de orquestas de moda y stands de cervezas por doquier que no hacen otra cosa que seguir demostrando que aquí en San José, lo cultural es lo que menos importa. No, señores. Aquí nosotros, los profesores praderinos, vinimos a formar personas y enseñamos con el ejemplo. Por eso tengan la confianza que han tenido hasta el momento y a futuro no hablaremos de los II Juegos florales sino como parte de la larga historia que queremos construir, y esos trofeos que sus hijos guardarán para la eternidad serán imperecederos y cuando ellos crezcan, se hagan profesionales y tengan familia agradecerán a su colegio por haber sido este un partícipe pequeño en su larga formación como personas y profesionales.
Yo sé que a mis alumnos les emociona ahora y como parte de su edad el premio económico que puedan obtener esta noche, pero cuando la madurez complete su ciclo y el dinero se termine, mirarán en la salas de sus casas un trofeo y verán el verdadero significado del premio, porque más importantes es conocer a un maestro que te enseña para la eternidad que para un simple instante.
A los profesores que hicieron posible este evento no me queda más que agradecerles por tanto esfuerzo y tanto sacrificio desde tempranas horas de la mañana. A los profesores del área de comunicación felicitarlos nuevamente por esa unión que han demostrado tener y por ese compromiso que nos convierte en una gran familia, y para nuestros invitados que tienen sus hijos en otros colegios y se han acercado con curiosidad para saber en qué consiste el evento sólo me queda invitarlos a tomar asiento a que reflexionen en lo que he señalado y no se dejen sorprender por conocidos nombres de colegios en donde la cantidad de alumnado ha hecho que la calidad se distorsione. Cantidad y calidad lamentablemente nunca han ido de la mano. Con estas palabras se inauguran los II Juegos Florales.

Muchas gracias

ESTE MES TODOS SOMOS VALLEJO

PROGRAMACIÓN DE LOS II JUEGOS FLORALES

1.Himno Nacional
2.Palabras de Inauguración a cargo de Eduardo Reyme Wendell (Coordinador del Área de Comunicación)
3.Inicial. “La granja de mi tío” (Canción dramatizada)
4.Primaria. Cuentacuento: “La cabrita comilona” a cargo de los alumnos de 1ero a 3ero.
5.Declamación del poema “Dios” a cargo de
6.Declamación del poema “Impía” a cargo de Sayuri Ferrer del 5to año del nivel Primaria.
7.Declamación del Poema “Los pasos lejanos” a cargo de Rommel Vega del 5to año del nivel Primaria.
8.Dramatización del poema “Masa” a cargo de los alumnos del 6to año del nivel Primaria.
9.Teatro: “Paco Yunque” (Adaptación) a cargo de los alumnos del nivel Primaria, Secundaria y profesores.
10.Concurso de Oratoria (Fase final)
*Alejandra Huanay
*Diana Huallpa
*Pamela Medina
*Milagros Valencia
*Zully Ramírez
11. Premiación del I Concurso de Oratoria “César Vallejo”
12. Entrega de Premios (de 1ero a 5to de sec.)
13. Revaloración de los trabajos enviados a cargo de Eduardo Reyme.
14. Palabras de clausura a cargo del Ing. Carlos Vargas (Promotor del colegio)

PASEO AL CLUB COGOLLO POR EL DÍA DEL PADRE

Entrevista al Profesor Carlos Dolores


¿A qué lugar irá este 13 de junio el colegio Praderas y qué se busca con esta salida?Iremos al Club Cogollo, y lo que se busca con esta salida es la integración y confraternidad praderina a través de este centro de esparcimiento donde disfrutaremos de áreas verdes, juegos recreativos, campeonato relámpago de padres, profesores, alumnos y mucho más.

¿Cuál ha sido la expectativa de los alumnos en estos días próximos al paseo?En estos días la expectativa ha sido más por el Día de la juramentación de los policías escolares, pero ahora que ha concluido con éxito dicha celebración, todo parece indicar que la expectativa a aumentado radicalmente pues el entusiasmo de los muchachos es tal que a medida que pasan los días varios alumnos se han inscrito y han ido reservando sus asientos para tener un gran domingo.

¿Por qué cree como profesor de sociales que es importante la salida de este domingo?
En mi opinión es importante porque el alumno se motiva y aprende más visitando otros lugares, permitiéndole observar y experimentar nuevos espacios para un mejor conocimiento de su entorno y espacio geográfico.

¿Qué tendrá de particular la salida del domingo en comparación a las demás salidas que ha realizado el colegio?
Que es la única salida general donde participaran alumnos, profesores y padres de familia de los tres niveles, y lo que se busca es que toda la familia praderina se divierta y pase un día agradable y especial, sobre todo los padres quienes se encuentran próximos a celebrara el Día del padre.

¿Qué recomendaciones les haría a los alumnos que irán de paseo este domingo para que tengan una salida divertida?
Que se preparen para el gran día y acudan con toda su familia, que tengan muchas ganas de divertirse, mucha imaginación, actitud y predisposición para participar en los diferentes juegos a realizarse en el club.

¿Será la única salida del año escolar 2010 o se ha pensado en futuras salidas para los próximos meses?
Es el único paseo general, pero habrá más adelante paseos educativos donde los alumnos conocerán lugares importantes que serán parte de su formación social e integral.

¿Todavía hay cupos para inscribirse en el paseo del día domingo? ¿Cuáles son los requisitos para asistir?
Sí, todavía hay asientos disponibles, el límite para inscribirse es hasta el día jueves 10 y el requisito principal es firmar la autorización de sus menores hijos y escribir el número de personas que acompañaran al menor más el costo por las personas que asistirán.

“Si de algo me puedo jactar es que al menos por unas semanas el ajedrez delegó al fútbol poniéndolo en jaque”

Entrevista al Profesor César Canales


¿Cuál fue el objetivo del Primer Torneo de Ajedrez realizado en el colegio Praderas?
Romper esquemas y demostrar que un juego donde se utilice la habilidad mental es tan divertido como patear una pelota.

¿Quiénes participaron y cómo se organizó la distribución de los alumnos durante el torneo?
Participaron alumnos desde 4to de Primaria hasta los mayorcitos del aula UNI.
La organización se hizo distribuyendo a los 50 inscritos (una cantidad inesperada) por sorteo. Durante el torneo hubo muchas sorpresas ya que se vio alumnos pequeños derrotando a sus compañeros de aulas mayores. La distribución en conclusión fue por sorteo y con llaves (al mismo estilo del mundial.)

¿Cómo reaccionaron los alumnos ante la convocatoria del concurso?
La verdad que fue algo sorpresivo para mí mismo ya que en sólo un día se habían inscrito 45 alumnos. Tenía pensado inicialmente que sólo serían diez como máximo, pero luego fueron llegando más.
Algo que pude notar es que en muchos salones, días antes al torneo, había alumnos que dejaban de jugar al fútbol o salir al recreo para ponerse a jugar ajedrez. Ahí recién me di cuenta de la tremenda expectativa que había causado este evento. Si de algo me puedo jactar es que al menos por unas semanas el ajedrez delegó al fútbol poniéndolo en jaque.

¿Se repetirá el Torneo de Ajedrez el próximo año? ¿Ha pensado la opción de invitar a otros colegios y hacer un torneo interescolar donde nuestra institución sea la sede organizadora?
Espero que sí. Se ha pensado llevar a nuestros dos ganadores a un torneo local. Lo ideal es que este deporte se siga impulsando y quien sabe si del plantel salga el futuro Granda o el futuro Kasparov. Por otra parte, estoy seguro que si se convoca a un torneo local (teniendo como sede nuestra institución) se tendría una gran acogida y competitividad a nivel de nuestra localidad estudiantil.

¿De qué manera el ajedrez ayuda en la formación de un alumno?
El ajedrez es un juego de habilidad y razonamiento. La práctica de este juego lo va llevando al alumno a buscar las soluciones más ingeniosas para poder llegar a una meta. Es eso mismo lo que busca un docente: enseñar al alumno no a mecanizar las cosas sino a razonar y buscar las soluciones simples pero ingeniosas

¿Quiénes resultaron ganadores del concurso y qué rescata de ellos como participantes?
Abanto García René (primer lugar). Este alumno me sorprendió mucho, ya que las veces que lo he visto jugar mostraba muchas inseguridades, pero el día central creo que se trasformó y pues me demostró que no es bueno subestimar al oponente. Desde aquí sólo me queda felicitarlo.
Chunlon Mondragón Neisser (segundo puesto). Valgan verdades en el fondo quería que gánese este alumno. Neisser cada vez me sorprende más y no sólo en el ajedrez (es un excelente jugador) sino por su enorme empeño por aprender. Estoy más que seguro que este alumno si continua de esa manera nos dará una gran sorpresa para fines de año. ¡Sigue así Neisser!

Cree usted que es importante que los padres apoyen este deporte considerado por muchos expertos como el deporte ciencia.
No lo creo, estoy seguro de ello. Muchos de los alumnos me comentaban que jugaban con su padre o hermano. Esto me lleva a la conclusión que en los hogares este deporte es muy bien recibido y pues el impulso para que este deporte salga adelante esta precisamente en los hogares y en los centros educativos

¿Qué le deja el Primer Torneo de Ajedrez y qué expectativas tiene para el próximo año?
Una alegría tremenda ya que a mí como a muchos nos sorprendió la gran acogida que tuvo este torneo y puedo decir que me siento satisfecho porque las cosas salieron no como se espera pero sí bien.
Creo que este Primer Torneo de Ajedrez nos ha abierto las puertas para que el próximo año se organice algo mejor tratando de corregir los errores del anterior.


PRENSA ESCOLAR

Juramentación de las autoridades escolares

Buenos días, Melany, mi nombre es Zully, soy de la prensa escolar y voy a hacerte unas breves preguntas
¿Cómo te sientes al ser Brigadier General?
Me sentí muy nerviosa porque lo primero que pensé fue ah, voy a ser brigadier General y voy a tener que cumplir con mi responsabilidad hasta fin de año, me parece muy difícil, pero no imposible.
¿Cómo te pareció la ceremonia que se ha realizado hoy?
Estuvo muy bonita porque hubo más orden a diferencia de los otros años creo que el colegio está mejorando en muchos aspectos.
¿Alguna vez fuiste Brigadier o tuviste algún cargo?
No, nunca fui Brigadier General, esta es la primera vez que tengo este cargo, antes he sido policía escolar, cruz roja, defensa civil, policía ecológica, pero Brigadier General jamás.
¿Cuándo tenías tu cargo había algunos que no te hacían caso?
No porque todos eran tranquilos. Fui policía escolar cuando estuve en tercer grado.
Bueno Melanny gracias, esto fue todo
A ti, muchas gracias.

Zully Fiorella Ramírez Zuta
Alumna del 1er año de Secundaria

Fotos del día de la Juramentación del 7 de Junio

Poema ganador del concurso por el Día de la Madre

TODA UNA VIDA CONTIGO

Es imposible ignorar la palabra mamá
Pasando nueves meses imaginándote
Una noche de aguacero
Aquel cuatro de febrero

Pro fin hallándome entre tus brazos
Tocando tus manos mi frágil cuerpo
Con tus caricias besos y abrazos
Me cubriste en tu regazo
Con aquella melódica voz cantabas aquella canción
Ya sostenida en tu pecho sentía el latir de tu corazón
Aquel momento te sentí tan parte de mí

Ya pasando los días
Fui aprendiendo algo más de ti
Con esas palabras tan tiernas que endulzaban aquellos días

Fuiste quien me enseño a caminar
Con esa sonrisa y ese dulce mirar
Mis primeras palabras,
Mi primer día de clase,
Aquellos momentos junto a ti que jamás podré olvidar

Se me es imposible decirte un te amo
Te siento tan parte de mí como yo de ti
Siento aquel aliento rozar mis mejillas
Aquellos ánimos que me das cuando algo me sale mal

Ahora que ya pasó el tiempo me toca cuidar de ti mamá

Gisvel Flores
Alumna del aula UNI

Visita al Museo de la Nación

El día martes 25 de Mayo el colegio Praderas realizó una pequeña visita al Museo de la Nación siendo la participación de los alumnos praderinos un éxito total.
El Museo de la Nación es uno de los dos museos más importantes de la historia del Perú pues comparte importancia y prestigio con el Museo Nacional de Antropología, Arqueología e Historia del Perú.
El Museo además como gran conservador del patrimonio peruano, posee miles de piezas originales correspondientes a las diferentes épocas de la historia del Perú. Las cuales ha obtenido a través de investigaciones arqueológicas y de la recuperación de bienes que habían sido traficados ilegalmente.
Esta gran colección está conformada por más de 12 500 piezas pre hispánicas, entre las que destacan colecciones de cerámicas, metales y textiles de las culturas Paracas, Moche, Wari, Lima, entre otras.
El colegio Praderas consciente de la formación de nuestros alumnos innova cada día por la mejora de los mismos y realiza este tipo de actividades con la finalidad de inculcar valores de identidad nacional en los futuros ciudadanos de nuestro país.
Es importante aplaudir este tipo de eventos y apoyarlos porque a través de la visita a un museo (sea cual fuere) el alumno se siente parte de la historia de su país y así puede comparar lo aprendido en clase con los datos que le brinda una visita cultural. Ello traerá como resultado un alumno capaz de relacionar hechos históricos dado que ha experimentado en la práctica todo aquello que aprendió en clase.Esperamos que esta no sea la primera y última salida de los estudiantes praderinos quienes además por su buen comportamiento parecen haberse ganado la confianza para seguir asistiendo a este tipo de visitas culturales que de seguro serán parte importante en su formación como personas y como ciudadanos de este hermoso lugar llamado Perú.

Un simulacro hoy, una realidad mañana

El día 2 de Mayo del presente año el colegio Praderas realizó un simulacro de admisión en los niveles de Primaria y Secundaria despertando en la comunidad praderina una importante expectativa tanto en alumnos, maestros y padres de familia en general.
El examen que constó de 120 preguntas y duró aproximadamente tres horas, (el
mismo tiempo que demora un examen de admisión para ingresar a cualquier universidad) tuvo como objetivo acercar a nuestros alumnos a este tipo de pruebas para que puedan notar el gran reto y la gran dificultad que supone ingresar a una universidad en nuestro país.
El colegio Praderas fiel al objetivo trazado el presente año busca con esta clase de exámenes que el alumno ponga en prueba toda su potencialidad como estudiante y que note su avance académico a través de una prueba global y que nos permita a nosotros como institución formar a los futuros ingresantes a las más importantes universidades del país en los próximos años.
Este proyecto realizado por un grupo de docentes merece en realidad todo el apoyo por parte de los padres de familia y por parte de la comunidad praderina en general porque a través de dicho proyecto nos podemos dar cuenta que el colegio Praderas está para grandes cosas y por qué no, está también para consolidarse como una de las mejores instituciones de la zona con maestros de calidad, claramente identificados con la institución y comprometidos con sus estudiantes.
El resultado como ya se señaló fue más que positivo. Muchos alumnos asistieron temprano como si aquel simulacro fuera el examen de admisión real que algún día tendrán que dar, aquel examen que definirá el futuro el rumbo de sus vidas profesionales y que brindará y colmará de orgullo a los familiares más cercanos, en este caso los padres, quienes anhelan que sus menores se conviertan en personas de bien obteniendo alguna profesión que los ayude a salir adelante.
Aplaudamos entonces este proyecto y esperemos con alegría, emoción y expectativa el segundo simulacro que se tomará en las próximas semanas para ir notando el crecimiento de nuestros alumnos y para que así ellos se colmen de experiencia, la básica y necesaria que necesitan para convertirse en estudiantes universitarios. Téngalo muy en cuenta, este examen es un simulacro hoy, pero será una realidad el día de mañana.

Fotos del día del I Simulacro General

“Tengo la firme confianza que nuestro gobierno dará al nivel de educación inicial la completa atención y respeto que se merece”

¿Desde cuándo se celebra el día de la Educación Inicial en el Perú y cuál es el objetivo de la celebración?
Los orígenes de la Educación Inicial en el Perú se remontan al 25 de mayo de 1931 cuando las destacadas educadoras Victoria y Emilia Barcia Boniffati fundan oficialmente el Primer Jardín de la Infancia en el Perú, a pedido del Presidente Augusto B. Leguía. Por otro lado, la Educación Básica tiene por objetivo desarrollar en todo niño sus potencialidades físicas, afectivas y cognitivas con el aporte de la familia y la comunidad.

¿Cómo has visto a los niños en esta semana llena de celebraciones y festejos por el Día de la Educación Inicial? ¿Qué has podido notar en ellos?Lo que se observa en nuestros niños es que ya son concientes de la importancia del estudio en la etapa que se encuentran, porque a través del juego y las canciones aprenden y saben que son valiosos para la sociedad.

¿Cuáles han sido las actividades que se han venido desarrollando por el Día de la Educación Inicial y cuáles son las actividades que seguirán a lo largo de la semana?Iniciamos la apertura de la semana de la educación inicial el día lunes 24, participando en la formación general, donde presentamos a nuestra escolta y compartimos canciones con los niños y adolescentes del centro educativo. El día martes 25 realizamos el pasacalle en nuestra comunidad con el apoyo de los padres de familia y niños de primaria. Ya para culminar el día miércoles 26 disfrutaremos de una fiesta infantil.

¿Qué importancia tiene que los padres del Nivel Inicial presten atención a este tipo de celebraciones desarrolladas por sus menores hijos?Su participación es de suma importancia, ya que con esto afianzarán el amor, el valor y la dedicación que les brindan a sus niños. Las profesoras también nos sentiremos más respaldadas por ellos, al ver que aceptan nuestra dedicación a sus niños y a las celebraciones que realizamos.

¿Cómo profesora de dicho nivel, ¿qué sientes al celebrar fecha tan importante con los niños que te acompañan a lo largo del año?Es afianzar mi labor como profesora, brindarle el valor y la importancia que se merece.
Sabemos que nuestros niños son lo más importantes para nosotras y ellos siempre nos recordarán como su segunda madre, y considero eso como mi mayor premio.

Fotos del Día de la Educación Inicial

A mamá en su día

El mes de mayo es una de las fechas más esperadas por nuestra institución a lo largo del año porque en dicho mes podemos rendirle un pequeño pero significativo homenaje a quien nos dio la oportunidad de poder ver la luz del día. Nos referimos, claro está, a nuestras queridas madres, y en especial a nuestras madres praderinas que son tratadas en su día como lo amerita el caso.
Los días de la madre en el colegio Praderas se viven desde que se arranca la primera semana del mes de Mayo con mucha alegría y entusiasmo entre los maestros y alumnos quienes dispuestos a colaborar con esta fecha tan especial decoran las aulas para la ocasión y elaboran espectáculos con el único objetivo de hacer feliz a mamá en su día.
En las vísperas de fecha tan importante, se pueden oír por los pasillos del colegio canciones de moda que expresan la emoción y las ganas de sorprender a las madres homenajeadas el día de la actuación general. Una forma de gratitud nace entonces voluntariamente por parte de los jóvenes que hacen un stop en su vida académica para expresar a través de la música, el canto o la poesía toda la gratitud del mundo que sólo una madre se merece.
Las Praderas International School, institución consciente de la importancia de esta fecha inculca en su alumnado, (desde el pequeño de Inicial hasta el alumno pre- universitario), la importancia que significa agradecerle a mamá por todo el esfuerzo que ellas han hecho y siguen haciendo por cada uno de nosotros. Es por ello y como parte de la formación integral de nuestro alumnado que celebramos el día de la madre como dios manda.
Existen quizá diversas formas de mostrar gratitud a quien nos dio la vida, existen diversas maneras de querer y expresar nuestras emociones, algunos optan por el silencio, otros por la emotividad, lo que sí es cierto es que una fecha como el día de la madre motiva y despierta los corazones de los alumnos praderinos quienes no dudan un segundo para expresar a través del arte lo mucho que cada uno de ellos quiere a su propia madre.
Sin duda alguna la madre, primera maestra de vida, cumple una función fundamental en la formación de los futuros hombres y mujeres de las futuras generaciones de este país. Por ese rol más que importante, fundamental, reconocemos a las madres como personas vitales en el cambio social y sobre todo saludamos a las madres praderinas que son un digno ejemplo de lucha, valor y sacrificio y que sacan adelante a sus familias con el orgullo y la frente siempre en alto, es por ello que la institución Praderas no quiere dejar pasar por alto esta oportunidad y desearles a todas nuestras madres praderinas un ¡feliz día mamá!